徐州市公园巷小学1995—2008年课题研究一览（各课题以立项时间先后进行排序）
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时段
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主课题
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主课题及所统领课题的相通之处（共同的研究目标或途径）
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主课题统领的各级各类课题
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立项单位
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课题名称
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立项单位
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课题名称
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1995~
2000 |
江苏省
中小学教研室
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“作业多元化层次化”
实验研究
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各学科教师
依据教材知识点
分层设计练习
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徐州市
教育科学研究所
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“扩展艺术教育的美育功能，促进学生全面发展”实验研究
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江苏省电教馆
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“利用计算机辅助教学，提高教学质量”实验研究
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2001~
2006 |
中央教科所
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“借助网络，开发利用
课程资源”实验研究
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开发利用各学科
课程资源
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徐州市教研室
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“小学硬笔书法教学”实验研究
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江苏省电教馆
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“发挥校园网教学功能，培养学生搜集、处理、发布信息的能力”实验研究
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徐州市
教育科学研究所
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“小学生在学习中的自我意象”实验研究
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江苏省中小学教研室
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“主题式教学活动”实验研究
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徐州市
教育科学研究所
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“校本课程的开发实施与教师专业化发展”实验研究
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徐州市
教育科学研究所
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“品德与生活课程的开发与实施与教师专业化发展”实验研究
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2007~
2008 |
江苏省
中小学教研室
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“主题式学习活动模式的构建”实验研究
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构建课前→课中→课后的主题学习活动一体化模式
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徐州市教研室
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“开发利用数学教学中乡土化.人文化课程资源.培养学生实践能力”实验研究
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徐州市教研室
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“小学作文教学多元化、层次化”实验研究
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徐州市教育学会
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“小学生修改作文的能力培养”实验研究
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中央电化教育馆
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“学科主题学习资源的设计与开发”实验研究
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徐州市教研室
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“多元智能关照下的古诗歌教学”实验研究
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徐州市
教育科学研究所
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“主题式阅读与写作一体化”实验研究
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“线描画教学与培养学生创新能力”实验研究
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“利用音乐辅助语文教学”实验研究
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“培养小学生信息素养策略”实验研究
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“小学低年级语文课堂有效说话练习的策略”实验研究
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